文献类型：期刊文章

作　　者：张秀军[1,2] 王丽雅[2] 欧阳乐[2] 吴红燕[3] 张蔚[1] 吴俊华[1] 郑强[4] 孙业桓[1]

机构地区：[1]安徽医科大学教务处 [2]安徽医科大学公共卫生学院 [3]安徽医科大学高等教育研究所 [4]安徽医科大学第二临床医学院,安徽合肥230032

出　　处：《中国高等医学教育》

基　　金：2013年省级重点项目(2355);安徽省重大教学改革研究项目(2014zdjy036);安徽医科大学校级质量工程项目;2015年地方高校国家级大学生创新创业训练计划项目(201510366018)

年　　份：2016

期　　号：8

起止页码：107-108

语　　种：中文

收录情况：JST、普通刊

摘　　要：迅速发展的医学科学知识以及不断提高的医疗卫生服务需求,都对当前的医学教育提出了新的要求。为实现医学教育改革的目标,引入胜任力的研究,同时强调基于结果的课程改革方向和基于能力的评价体系,将社会需求与医学教学目标和教学目的相联系,建立新的医学教育模式。

关 键 词：医学教育 基于结果的课程改革  基于能力的评价  胜任力

分 类 号：G423]