文献类型：期刊文章

作　　者：农胜隆[1] 高尚晗[2] 周胜飞[1] 黄艳[1] 丁伟[1] 林祖正[1] 赵士超[1]

机构地区：[1]广西科技大学鹿山学院机械工程系 [2]广西科技大学机械学院

出　　处：《教书育人（高教论坛）》

基　　金：2015年广西教育厅教学改革项目(2015JGB507);广西科技大学鹿山学院转型发展专项项目(2015ZXYA004,2015ZXYB011)

年　　份：2016

卷　　号：0

期　　号：9

起止页码：30-32

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：近几年随着我国对应用技术型人才的重视,越来越多的普通本科院校向应用技术型大学的办学理念转型发展,并效仿德国的应用技术型大学双元制(一元理论,一元实践)人才培养模式。然而,很大一部分的高校在转型过程中人才培养的效果并不理想,无法满足当今社会对应用技术型人才的需求。笔者认为,出现这种情况与学校只顾着眼前利益,没有充分考虑自身的基础条件而盲目转型有很大的关系。加上缺乏转型经验,在转型发展的过程中举步维艰,对所出现的问题也没有相关的应对措施,造成了学生既没有掌握基本的理论知识,在应用实践的过程中又缺乏分析动手的能力,在人才定位中处于尴尬的境地。

关 键 词：高校转型 应用技术型人才 双元制 校企合作

分 类 号：G42]