期刊文章详细信息
基于微课的翻转课堂教学模式在护理学导论教学中的应用
Application of flipped classroom teaching mode based on micro leeture in teaching of “Introduction of Nursing Science”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]陕西中医药大学护理学院
基 金：陕西中医药大学2013年课程综合改革项目;编号:201309
年 份：2016
卷 号：30
期 号：9
起止页码：3406-3408
语 种：中文
收录情况：JST、ZGKJHX、普通刊
摘 要：[目的]探究基于微课的翻转课堂教学模式在护理学导论教学中的应用效果。[方法]试验组采用基于微课的翻转课堂教学模式,对照组采用传统教学法,统计两组期末考试成绩,向试验组发放教学效果问卷调查对教学方式的评价。[结果]试验组考试成绩高于对照组;试验组92.5%的学生表示喜欢这种教学模式。[结论]基于微课的翻转课堂教学模式在护理学导论教学中的应用,有利于激发学生学习兴趣,培养学生多种能力,全面提高教学效果。
关 键 词：护理学导论 微课 翻转课堂 护生 教学
分 类 号：G642]
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