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小学数学“预学作业”的设计与使用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]杭州市萧山区教研室,浙江杭州311201
年 份：2016
卷 号：36
期 号：9
起止页码：56-58
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI_E2014_2016、RWSKHX、核心刊
摘 要："预学作业"的设计与使用,是"‘预学后教’策略下小学数学课堂教学转型"课题研究的重要内容。学生通过"预学作业",能够更加充分地进行自主学习、合作交流。用好"预学作业"的具体策略是:灵活安排作业时机;与课堂教学无缝对接;与"小组交流"相得益彰。
关 键 词：小学数学 “预学作业” 课堂教学转型
分 类 号：G623.5[教育学类]
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