期刊文章详细信息
小组合作学习在高中物理实验教学中的实践探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建省龙岩一中
年 份：2016
卷 号：0
期 号：16
起止页码：38-38
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：互动性、开放性、多元化是当前高中物理实验教学改革的重要方向，也是强化以学生为主体课改精神下，对传统物理实验教学的优化与调整．小组合作学习的组织开展、实践应用，契合了物理实验教学的课程要求，迎合了新课改的精神要求和教学模式创新性改革的内在要求．因此在高中物理实验教学中开展小组合作学习模式，既是教学优化改革的有力之举，
关 键 词：物理实验教学改革 小组合作学习 实践探究 高中 以学生为主体 合作学习模式 教学模式创新 优化改革
分 类 号：G420]
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