期刊文章详细信息
历史素养的评估与教学建议——以扬州中学高一学生中国近代经济史文本学习为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]扬州中学
年 份：2016
期 号：9
起止页码：35-45
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、核心刊
摘 要：历史文本阅读是学生学习历史的关键能力。15年前，笔者提出，历史学科能力结构中，历史思维能力是核心，阅读能力、阐述能力和评价能力是其具体表现。
关 键 词：历史文本阅读 历史思维能力 阅读能力分类与结构 教学改进策略
分 类 号：G633.51[教育学类]
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