文献类型：期刊文章

作　　者：程雄[1,2] 王利英[3] 蒋艳萍[1,2] 吕建秋[1,2]

机构地区：[1]广东省科技管理与规划研究院,广东广州510640 [2]华南农业大学新农村发展研究院,广东广州510640 [3]华南农业博物馆,广东广州510640

出　　处：《中国高校科技》

基　　金：国家软科学项目"高校科研管理体制机制改革创新研究"(2014GXS4D138);广东省教育厅科研项目"深化高校科研管理体制机制改革研究"(2013zczx0004);广东省软科学项目"高校产研协同创新的激励机制与对策研究-基于创新主体视角"(基于创新主体视角"(2014A070703039)

年　　份：2016

期　　号：9

起止页码：45-47

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI_E2014_2016、NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：科教结合协同育人是高等学校的突出特点和独特优势,是创新型人才培养的重要手段,其模式发展问题也成为进一步提升高校综合实力、争创一流需要重点思考的议题。科教结合协同育人模式目前还存在认识不足、发展不平衡、特色不够鲜明等问题,因此,要加强政府、高校、教师三方面的通力合作,进一步促进科教结合协同育人模式的发展。

关 键 词：高校 科教结合 协同育人  发展模式  对策  

分 类 号：G642.0]