期刊文章详细信息
小学数学中“先学后教,以学定教”的尝试
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖南师范大学附属小学
年 份：2015
期 号：06X
起止页码：142-142
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着新课程改革的深入,提高课堂教学效率已经逐渐成为全国中小学教学的热门话题。对于许多小学数学教师来说,如何培养学生的自主学习意识都是许多教师共同关注的焦点。经过多年的尝试、实践与探索,"先学后教、以学定教"的教学模式是适用于小学数学课堂的。那么作为小学数学教师应该如何在课堂中体现"先学后教、以学定教"的教学精神呢?
关 键 词：小学数学 先学后教 以学定教
分 类 号：G623.5[教育学类]
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