期刊文章详细信息
微课在医学心理学教学中的应用研究
Study on Micro-Lecture Application in Medical Psychology Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西安医学院公共卫生系,西安710021
基 金：陕西省教育厅项目"陕西高校新生心理适应现状调查及干预研究";编号为14JK1609;西安医学院人文社会科学发展项目;编号为12SZ008
年 份：2016
卷 号：29
期 号：9
起止页码：108-110
语 种：中文
收录情况：JST、ZGKJHX、普通刊
摘 要：微课是以视频教学为主要载体的、简短的、完整的课程教学,目前已经成为一种新的网络学习形式。本文就微课在医学心理学教学中的具体应用进行了初步探讨并提出设计思路,指出医学心理学微课很难从广度、深度层面展示全部教学内容;制作技术要求高,广泛推广较为困难。应重视医学心理学微课选题,结合相关部门共同开发,强调教师的主导作用。
关 键 词：医学心理 微课 教学
分 类 号：R193.8]
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