文献类型：期刊文章

作　　者：李忆昕[1] 关青[2] 刘威[3] 蔡言[1] 金宏[3]

机构地区：[1]吉林医药学院现代教育技术中心,吉林吉林132013 [2]深圳大学心理与社会学院,广东深圳518060 [3]吉林医药学院临床医学院,吉林吉林132013

出　　处：《中国教育信息化》

基　　金：吉林医药学院教改课题"临床技能网络虚拟实验室的建设及应用对学生自主学习能力的影响研究"(ZX2015-ZD003);广东教育教学成果奖(高等教育)培育项目"虚拟临床护理教学平台的建设与应用"

年　　份：2016

卷　　号：22

期　　号：18

起止页码：72-74

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊

摘　　要：为满足医学高校临床教学改革需要,以医院临床护理实际流程为基础,将虚拟现实技术运用于高校教育信息化之中。平台设计利用Flash、3D技术实现教学场景虚拟化,利用XML技术实现教学资源的存取与更新,在功能上实现了操作流程多分支、操作结果可评估、资源可更新。平台设计符合临床实践教学真实、可视、可重复的特点,实现了"教"与"学"一体化,是对护理学临床教学及学生自主学习能力提升的有效补充。目前,平台已应用于教学实践,取得了良好效果,并有广泛的发展前景。

关 键 词：虚拟现实 高等教育  临床技能  

分 类 号：G434[教育学类]