期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]吉林省桦甸市第三中学
年 份:2016
期 号:18
起止页码:33-34
语 种:中文
收录情况:NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要:本文针对音乐课堂教学中过于追求形式,教学忽视音乐本位,过度追求"兴趣体验"这一现状,笔者拟从教学的微观角度提出一种新思路。
关 键 词:音乐教师 音乐课堂 教学基本功 音乐知识
分 类 号:G613.5]
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