文献类型：期刊文章

作　　者：何明[1] 廖卫民[2]

机构地区：[1]辽宁师范大学计算机与信息技术学院影视传媒系,辽宁大连116081 [2]浙江理工大学文化传播学院,浙江杭州310018

出　　处：《今传媒》

基　　金：2014年教育部人文社科青年项目:“回归童真:新媒介环境下我国儿童电视的节目创新及绿色传播研究”(14YJC860007)

年　　份：2016

卷　　号：24

期　　号：9

起止页码：11-13

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：新媒体环境下,儿童电视视觉传播与节目创新具有重要的关系。基于视觉传播机制ACTS模式,分析可见2016年央视六一晚会运用了大量视觉设计和虚拟技术,在"吸引注意""引向内容"两个层次上取得了良好效果,在"展现主题"和"符号积淀"层次上,运用话语引导,实现了教育与文化传承。儿童电视节目创新要尊重儿童心理发展的特点,适合儿童的视觉传播设计成为节目创新的重要路径;多方位融合新媒体成为增强互动的有效方式。

关 键 词：儿童电视节目 视觉传播 ACTS模式  新媒体环境

分 类 号：G206]