文献类型：期刊文章

作　　者：胡莹[1] 黄勇[2] 陈宝玲[2]

机构地区：[1]广州大学实验中心网络与现代教育技术中心,广东广州510006 [2]广州大学计算机科学与教育软件学院,广东广州510006

出　　处：《计算技术与自动化》

基　　金：广州市教育科学"十二五"规划课题项目(12A029);国家高科技研究发展计划项目(863计划;SS2015AA011802);广东省教育部产学研结合项目专项项目(2012B091100194)

年　　份：2016

卷　　号：35

期　　号：3

起止页码：132-136

语　　种：中文

收录情况：ZGKJHX、普通刊

摘　　要：随着移动互联网的发展和移动学习研究的深入,基于智能移动终端的教育软件的关注重点从关注软件的内容设计和功能开发逐步过渡到用户体验设计。研究从移动智能终端交互特征和教育软件用户需求出发,提出基于智能移动终端的教育软件设计和开发的基本原则、框架、关键任务等。在此基础上,基于平板电脑IPAD的《几何之美》数学教育软件设计开发为例,展示复杂信息结构移动软件产品用户体验的设计思路和关键技术。

关 键 词：智能移动终端 教育软件 用户体验设计  

分 类 号：TP319]