文献类型：期刊文章

作　　者：马丽莉[1] 彭幼清[1] 江会[1] 陆海燕[1] 黄丽华[1]

机构地区：[1]上海市东方医院(同济大学附属东方医院),上海市200120

出　　处：《齐鲁护理杂志》

基　　金：上海市东方医院朝阳人才计划专项基金资助项目(编号:DFZY-H1)

年　　份：2016

卷　　号：22

期　　号：17

起止页码：119-120

语　　种：中文

收录情况：JST、RCCSE、UPD、普通刊

摘　　要：目的:探讨多元文化护理理论在门诊痛风患者健康教育中的应用效果。方法:将60例门诊痛风患者随机分为干预组和对照组各30例,对照组实施常规健康教育,干预组采取多元文化个体化健康教育;3个月后比较两组痛风知识问卷和健康促进生活方式量表得分情况。结果:3个月后干预组健康促进生活方式量表各维度得分高于对照组(P<0.05)。结论:多元文化护理理论指导的健康教育能提高门诊痛风患者的知识掌握,促进其改善生活方式,提高生活质量。

关 键 词：多元文化护理 痛风 健康教育

分 类 号：R473.5[护理学类]