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期刊文章详细信息

提高音乐普修课教学效果的思考    

  

文献类型:期刊文章

作  者:郭蓉[1]

机构地区:[1]兰州财经大学长青学院艺术系,730000

出  处:《大众文艺(学术版)》

年  份:2016

期  号:16

起止页码:251-251

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:随着国家经济的快速发展,国家教育体制的不断完善,各项教育都取得较大的成果。众所周知,音乐在国内整个教育体系中,具有极其重要的教育作用,在一定程度上,不仅能培养学生正确的审美观念,塑造健全的人格和健康的个性,而且在德、智、体、美诸方面,都能够发挥深刻而又全面的教育作用。然而,在国内教育体制不断完善的同时,如何加强国内音乐普修课教学管理,提高教学效果,成为国家和社会相继关注的焦点。

关 键 词:音乐普修课  教学效果 作用  提高措施  

分 类 号:G521[教育学类]

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引证文献:

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同被引文献:

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