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期刊文章详细信息

浅谈音乐教育对中职学生心理健康的作用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:周亚娜[1]

机构地区:[1]甘肃省通渭县职教中心

出  处:《中国校外教育(中旬)》

年  份:2016

卷  号:0

期  号:8

起止页码:146-146

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:中职学生正处在性格塑造阶段、思想成熟阶段,他们面对着来自社会的、家庭的压力,容易出现一些逃避、放任自流、我行我素以及对家人和学校的管束而产生逆反的心理。这种心理时间容易形成一种心理障碍,对学生的成长和学习是相当不利的。音乐课作为一门陶冶情操,修身养性,寓教于乐的课程,它不但能提高学生的素养,而且对于培养中职学生的健康心理,作用也是不容小觑的。

关 键 词:音乐教育 中职学生 心理健康 作用  

分 类 号:G444[心理学类]

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