期刊文章详细信息
结合微课教学实践 激活中职英语课堂——微课教学在中职英语教学中的应用策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省连云港中等专业学校
年 份：2016
卷 号：0
期 号：6
起止页码：117-118
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：微课教学以其形式灵活、内容丰富、传播广泛的特点逐渐受到中职英语教师的青睐。在中职英语课堂的教学导入、难点剖析、课堂交流、知识巩固、技能互动等环节运用微课教学,可实现中职英语教学质的提升,从而帮助学生收获扎实的英语基础、掌握实用的英语技能。
关 键 词：中职英语 微课教学
分 类 号：G42]
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