期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏连云港市东港小学
年 份:2016
卷 号:0
期 号:15
起止页码:53-54
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:自1904年写作课程独立设科以来,已历时百年有余,但是写作教学始终原地踏步不前。究其原因,教师与学生均没有走出"为作文而作文"的误区。而从实际出发的交际习作则是提高习作教学的有效路径。
关 键 词:写作 原点 交际
分 类 号:G623.2[教育学类]
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