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期刊文章详细信息

交际习作:从写作起点重构习作教学    

  

文献类型:期刊文章

作  者:邱成娣[1]

机构地区:[1]江苏连云港市东港小学

出  处:《基础教育研究》

年  份:2016

卷  号:0

期  号:15

起止页码:53-54

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:自1904年写作课程独立设科以来,已历时百年有余,但是写作教学始终原地踏步不前。究其原因,教师与学生均没有走出"为作文而作文"的误区。而从实际出发的交际习作则是提高习作教学的有效路径。

关 键 词:写作 原点  交际

分 类 号:G623.2[教育学类]

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