期刊文章详细信息
基于专业特色的多元型“数学物理方法”课程考核方式的改革与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中国石油大学(华东)理学院计算数学系
基 金：中国石油大学(华东)青年教改项目资助【项目名称】基于石油专业特色的案例教学法在《数学物理方法》课程中的研究与实践【项目编号】QN201427
年 份：2016
期 号：15
起止页码：10-10
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文对传统＂数学物理方法＂课程的考核方式进行了深入分析探讨,指出旧的考核方式存在的问题,并针对所存在的问题,对考核方式进行了有益的探索和实践,建立了一套强调专业特色的多元型考核方式.
关 键 词：数学物理方法 专业特色 多元型 考核方式 改革
分 类 号：G642] O411.1-4[教育学类]
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