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期刊文章详细信息

初探合作学习在小学英语阅读教学中的应用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:彭燕云[1]

机构地区:[1]苏州国际外语学校

出  处:《课程教育研究》

年  份:2016

卷  号:0

期  号:23

起止页码:122-122

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:英语是当前国际上普遍应用的语言,在全球化背景下,英语的学习也愈发重要,尤其是小学阶段,作为学生学习的基础性阶段,这一阶段的英语阅读学习能够拓展学生视野,为学生日后运用英语交际做出良好铺垫,因而也得到了广大小学英语教师的重视。为满足新课标要求,进一步增强教学效果,很多教师开始将合作学习方法运用在小学英语阅读教学中。本文就合作学习方法进行了简单阐述,并针对其在小学英语阅读教学中的应用提出了几点建议。

关 键 词:合作学习  小学英语阅读教学 应用  

分 类 号:G623.31[教育学类]

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