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浅析如何通过教学提高小学高年级学生的语文写作能力
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林省梅河口市第三中学
年 份：2016
卷 号：0
期 号：19
起止页码：177-177
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着素质教育的不断深化,新课程改革的不断深入,小学阶段的语文教学更加注重对写作能力的提升。语文是一门应用性较强学科,作为一门语言类课程,语文教学的重要目标在于应用,而语文写作是语文应用性最直接的体现。主要论述小学高年级语文写作课程的教学目标,在明确教学目标的基础上,重点对如何通过教学提高学生的语文写作能力进行了论述,为小学六年级语文写作的教学提供一定的参考。
关 键 词：小学高年级 语文写作能力 表达能力
分 类 号：G633.3[教育学类]
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