期刊文章详细信息
“非连续性文本”在英语教学中的重要作用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]沈阳市皇姑区教师学校 [2]沈阳市皇姑区童晖小学
年 份：2016
期 号：8
起止页码：20-21
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：＂非连续性文本＂缘自以PISA（Program for International Student Assessment）,即国际化学生评价项目代表的素养测评。它是相对于以句子和段落组成的＂连续性文本＂而言的阅读材料,它基本是由数据、统计图表、图解文字、使用说明书、广告、地图、清单、图画等形式呈现。它的特点是直观、简明、醒目、
关 键 词：统计图表 STUDENT 学生评价 PISA 使用说明书 容量最大化 阅读素养 语言学习 语言实践能力 行程安排
分 类 号：G623.31[教育学类]
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