期刊文章详细信息
几何画板辅助初中数学教学的实践探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省淄博市临淄区第一中学
年 份：2016
卷 号：30
期 号：16
起止页码：80-83
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及教学方式产生了很大的影响.信息技术与课程整合是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合,建构有效的教学方式,促进教学的最优化.相对于其它软件几何画板具有作图简单、动态演示、随意控制、数与形的完美结合等优势,在辅助数学教学方面有着得天独厚的优势.本文列举了信息技术与课程整合的一些优势与误区,然后根据本人的教学实践,
关 键 词：数学教学 几何画板 信息技术 初中 课程整合 教学方式 数学教育 教学过程
分 类 号：G633.6[教育学类]
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