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期刊文章详细信息

青少年逆反心理的表现、成因与教育    

On the Behaviours, Reasons and Education of Juvenile Inverse Psychology

  

文献类型:期刊文章

作  者:任亮[1] 刘正萍[2]

机构地区:[1]张家口师范专科学校人事处,张家口075028 [2]江苏盐城明达中学,盐城224002

出  处:《张家口师专学报》

年  份:2000

卷  号:16

期  号:2

起止页码:56-61

语  种:中文

收录情况:RDFYBKZL(收录号:131866)、普通刊

摘  要:逆反心理是一种抵触、不顺从的社会心理现象,这种现象在青少年身上的表现尤为突出。究其产生的原因,可分为主观、客观两大方面。青少年的逆反心理有积极与消极之分,对于积极的逆反心理应注意加以引导和利用;对于消极的逆反心理,应在具体分析原因的基础上,采取有效的对策,加以引导教育。

关 键 词:青少年 逆反心理 表现  成因  教育

分 类 号:G444[心理学类] B844.2]

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引证文献:

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