期刊文章详细信息
多样化:高等教育普及化阶段的基本特征
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]厦门理工学院高教所
年 份：2016
期 号：17
起止页码：10-11
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：高等教育的价值重心逐步从知识价值、社会价值转变到个体价值。专业性大学、应用型院校、职业技术技能型院校趋于更为多样的结构特征。教学方式方法更为强调学习者的积极主动性，强调师生主体互动合作。
关 键 词：高等教育普及化 多样化 教学方式方法 积极主动性 知识价值 价值重心 个体价值 社会价值
分 类 号：G642.4]
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