期刊文章详细信息
基于微信公众平台的微课程设计研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]长春师范大学传媒学院,长春130032
基 金：吉林省高等教育学会2015年度高教课题(JGJX2015C58);吉林省高等教育学会2015年度高教课题(JGJX2015D142)
年 份：2016
期 号：8
起止页码：133-135
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：利用微课程进行移动学习的理论基础和微课程设计的基本原则,以《网页设计与制作》课程为例进行设计研究,并在教学中进行初步应用。短期的实践应用表明,微信公众平台现有功能基本满足了微课程移动学习的基本需求,既能实现传统教学的高效性,又能体现移动学习的便捷性,调动了学生学习的主动性,成为传统学习的有利补充。
关 键 词：微信 微信公众平台 微课程 移动学习
分 类 号：G642.0]
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