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对中职礼仪课程教学创新的一点思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北省十堰技师学院,湖北十堰442011
年 份：2016
期 号：21
起止页码：140-142
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：创新教育是以培养人才为价值取向的素质教育,教学创新是实施创新教育的基本途径.礼仪课的实践教学重在让学生走出课堂,在社会生活中得到锻炼,从而使学生更好地形成知、情、意、行四个环节的统一. 本文在礼仪课程的教学过程中,从教学观念的创新、教学内容的创新、教学方法的创新、礼仪课程“四结合”的实践教学模式等方面进行了探索与实践.
关 键 词：教学创新 礼仪课程 方法 实践 能力 培养
分 类 号：G712]
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