文献类型：期刊文章

作　　者：苏俊玲[1] 韦玮[1]

机构地区：[1]华东师范大学外语学院大学英语教学部,上海200062

出　　处：《大学教育》

基　　金：2015上海市重点课程建设项目<标准驱动的大学英语改革与评价>的子项目成果(项目编号:10400-516200-91308)

年　　份：2016

期　　号：8

起止页码：109-110

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：剑桥商务英语证书(BEC)系列考试自1993年推出以来,逐步在全世界范围内受到广泛关注,在社会上的认可度也越来越高,成为求职者有力的语言能力证明。BEC系列考试发展至今,其信度和效度都已在实践中得到了充分体现,社会需求度也将会进一步增加。英语教学和研究者应从这项考试的本质和内涵出发,对其进行更为全面的研究和分析,从而更好地为广大英语学习者和考试需求者服务。在条件允许的情况下,可以在大专院校的多个层面以多种方式开设BEC课程,以使大学生在求职就业时更具有竞争力,更快更好地融入国际化职场环境。

关 键 词：BEC系列考试  社会需求 BEC教学  

分 类 号：H310.41[外国语言文学类]