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初中体育学困生转化策略浅析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]淮安市复兴中学
年 份：2016
卷 号：0
期 号：70
起止页码：114-114
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：体育课是初中课程中的基本内容,不仅关系学生的身体素质还是新课程改革的重要内容。但是在体育课开展过程中,总会出现一部分“体育学困生”,他们对于体育锻炼没有兴趣或者缺乏信心,导致其参与体育锻炼的积极性较差。本文通过对体育学困生的产生原因进行分析,从学生角度和教师角度出发,就如何实现体育学困生的转化提出具体策略。
关 键 词：体育课程 学困生 学习信心
分 类 号：G633.96[教育学类]
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