期刊文章详细信息
精神病学CBL案例的编写与思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]第二军医大学心理与精神卫生学系精神医学教研室,上海200433
基 金：第二军医大学教育研究课题基金资助项目(JYB2015011)
年 份：2016
卷 号：18
期 号：8
起止页码：645-647
语 种：中文
收录情况：JST、RCCSE、普通刊
摘 要：CBL教学法是通过事先准备的案例引导学生探索问题、发现问题和解决问题,其教学效果取决于所用案例的质量。精神病学涉及各种精神疾病的病因、发病机制、临床特点、疾病的发展规律以及治疗和预防,有丰富的临床案例。文章就精神病学案例编写过程中的一些想法与思考进行了总结,主要介绍了案例编写主题、编写原则、编写内容与编写范例。
关 键 词：精神病学 CBL教学 案例编写
分 类 号：R74]
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