文献类型：期刊文章

作　　者：黄文静[1] 马彬彬[1] 莫文生[1]

机构地区：[1]桂林理工大学国际教育学院,广西桂林541004

出　　处：《学理论》

基　　金：2015年外国留学生教育管理学会来华留学研究课题"来华留学生的中国梦教育机制研究--以广西东盟留学生教育为例"(2014-15Z008);2014年桂林理工大学辅导员专项课题"中国梦教育视域下的中外学生第二课堂互动与融合机制研究"(GUT14FB01);2014年桂林理工大学党建与思政教育课题"国际化视野下高校校园文化培育与建设长效机制研究"(GUTDJ008)

年　　份：2016

期　　号：7

起止页码：203-205

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：开展来华留学生的中国梦教育是我国加强对外文化交流,提升文化软实力维度的重要内涵。从宏观角度分析来华留学生第二课堂建设与开展中国梦教育的辩证关系。从微观角度通过实证调研,探析把中国梦教育融入来华留学生第二课堂建设的策略如下:激发留学生的参与热情,引导中国梦教育的价值取向;丰富第二课堂的形式和内容,加强中外学生的互动与融入;加大硬件投入,完善保障制度,提升第二课堂的层次与质量。

关 键 词：中国梦教育  来华留学生 第二课堂调研  策略方法  

分 类 号：G640]