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期刊文章详细信息

论高校思政课的能力要求及提升路径——以社会主义核心价值观教学为例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:周立斌[1]

机构地区:[1]东北大学秦皇岛分校社会科学研究院,河北秦皇岛066004

出  处:《学理论》

基  金:2015年辽宁省社会科学规划基金项目立项(L14DSZ072)阶段性成果

年  份:2016

期  号:1

起止页码:208-209

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:在高校思政课的课堂教学中,社会主义核心价值观的教学内容是重中之重。要完成社会主义核心价值观的教学任务,教师除了具备一般知识性教学的能力和素质要求外,还必须具备教学情境的营造力、问题的回应能力、知识和情感的迁移力、较高的思想政治素质、较强的育人能力等等。思政课教师这些能力和素质的提升可以通过内在和外在两种路径来完成。

关 键 词:社会主义核心价值观 高校思政课 教师能力

分 类 号:G642]

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