期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]四川大学锦江学院土木工程学院,四川彭山620860
年 份:2016
卷 号:36
期 号:4
起止页码:69-70
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:土木工程专业具有很强的工程性、技术性和实践性,要求教师既要具备较好的理论教学水平,又要具有较强的实践工程技能。为了提高应用型土木工程专业的教学水平,建立校企合作机制,高校教师定期或不定期的进入企业深入了解建设工程的全过程,提高教师能力,势在必行。文章主要介绍了以校企合作为平台,通过参与实际工程项目、参与科研项目、参加注册考试等途径来提高土木工程类教师的能力。
关 键 词:高等教育 校企合作 土木工程 教师能力
分 类 号:G451.2[教育学类]
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