期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]西南大学研究生院 [2]西南大学教育学部
基 金:教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“高校少数民族应用型人才培养模式综合改革研究”(编号:14JZD048)
年 份:2016
期 号:8
起止页码:43-47
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RWSKHX、核心刊
摘 要:分析了案例教学在全日制教育硕士研究生培养中的作用,认为案例教学是连接教育理论与教育实践的桥梁,充分发挥案例教学中教学目标实践取向、教育情景实践应用、教学内容实践转化、教学效果实践迁移等作用机制,可以较好弥合教育理论与教育实践之间的裂口、保障教育硕士的人才培养质量。为进一步提升教育硕士研究生案例教学的质量,培养单位应加强教育硕士案例库建设和教师队伍建设。
关 键 词:全日制教育硕士研究生 案例教学 教育理论 教育实践 作用机制
分 类 号:G643] G40-4[教育学类]
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