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蚌埠市学龄前儿童使用智能电子产品情况调查研究
Investigation on the Use of Intelligent Electronic Products for Preschool Children in Bengbu City
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]蚌埠学院文学与教育系,安徽蚌埠233030
基 金：安徽省蚌埠市2015年度社会科学规划基金资助项目(BB15C021)
年 份：2016
卷 号：5
期 号：4
起止页码：139-144
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：调查结果显示,蚌埠市幼儿园中儿童拥有智能电子产品的平均比例高达一半以上,且使用频率较高、时间较长。长期使用智能电子产品会对幼儿的身心产生不良的影响,因而学前儿童有必要在教师和家长的帮助下合理使用智能电子产品,同时软件开发商要注意开发出适合儿童年龄特点的学习和娱乐类软件,从而发挥其对幼儿的积极影响,降低消极影响。
关 键 词：学前儿童 智能电子产品 影响 建议
分 类 号：G61]
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