期刊文章详细信息
基于翻转课堂的混合式教学模式的构建与应用——地方高校影视评论课程的教学改革与实践
The Construction and Application of the Mixed Teaching Mode Based on Flipped Classroom——The Teaching Reform and Practice of Film and Television Reviews in Local Universities
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]黄山学院文化与传播学院,安徽黄山245041 [2]南京大学文学院,江苏南京210046
基 金：安徽省高等学校省级教学研究项目(2015jyxm341);黄山学院教学研究项目(2014JXYJ16)
年 份：2016
卷 号：18
期 号：4
起止页码：125-128
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：翻转课堂教学模式不仅改变了传统课堂的基本教学流程,而且充分体现了教学过程中学生的主体地位和教师的主导作用。学生学习的主动性、积极性、创造性明显提高,学生的实践能力与创新能力也得到有效培养。因此,在影视评论课程教学改革中,探索构建与应用基于翻转课堂的混合式教学模式。从课前、课堂与课后三个教学环节着手进行,这对培养学生的影视评论写作能力十分有益。
关 键 词：翻转课堂 混合式教学 影视评论
分 类 号：G642]
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