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教育部直属高校教师退出机制研究--基于87个案例的数据分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]不详 [2]中山大学 [3]中山大学人力资源管理处
基 金：中国高等教育学会“十二五”教育科研规划重点项目
年 份：2016
期 号：15
起止页码：27-33
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：对高校教师退出机制的研究主要从发现问题、剖析原因和提出对策进行分析。本文采用定量的方法进行样本描述,用定性分析的方法剖析问题和困境。高校教师退出机制亟需从各个方面探索建构一个有助于其有效运行的制度环境。
关 键 词：退出机制 高校教师 教育部 案例 定性分析 文采
分 类 号：G645.1]
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