期刊文章详细信息
基于OBE模式的C语言课程教学改革
Research into Teaching Reform of C Language Course Based on OBE Mode
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]常熟理工学院计算机科学与工程学院,江苏常熟215500
基 金：江苏常熟理工学院"教学内涵建设年"立项项目(JXK2014008)
年 份：2016
卷 号：18
期 号：4
起止页码：15-18
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：针对C语言课程教学效果欠佳的现状,提出基于OBE教育理念的C语言课程教学方案。以最终学习目标为出发点进行反向课程设计,主要从教学内容、教学策略、拓展实践、考核方式等方面进行C语言课程教学模式研究和改革。在C语言课程教学中实施基于成果导向教育的教学模式,能够使学生清晰的了解学习本课程后会达到的学习成果和能力,从而激发学生的自主学习兴趣,有效的提高C语言课程的教学质量、教学水平和学生的学习成效。
关 键 词：成果导向教育 最终学习成果 反向设计 C语言
分 类 号：G642.0]
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