文献类型：期刊文章

作　　者：黄汉升[1] 陈作松[2] 王家宏[3] 季浏[4] 方千华[1] 贾明学[1]

机构地区：[1]福建师范大学体育科学学院,福建福州350117 [2]上海交通大学体育系,上海200240 [3]苏州大学体育学院,苏州215021 [4]华东师范大学体育与健康学院,上海200241

出　　处：《体育科学》

基　　金：国家社会科学基金重大招标项目资助(14ZDB128)

年　　份：2016

卷　　号：36

期　　号：8

起止页码：3-33

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：研究制定本科专业类教学质量国家标准既是进一步转变政府职能、简政放权的重要体现,也是关系高等教育长远发展和改革全局的一项基础性工作。本研究从发展趋势、深化改革、质量保障及国际经验4个方面阐述了我国体育学类本科专业教学质量国家标准的研制背景,探讨了英国、美国、澳大利亚、加拿大和俄罗斯5个国家的高校体育专业标准,在全面、深入考察我国体育学类本科专业结构布局、办学现状和基本特点的基础上,结合高等教育深化改革、内涵发展、提高质量的形势任务,研制了我国体育学类本科专业教学质量国家标准。该国家标准按照专业类群的整体思维,注重继承、发展和创新,包括概述、适用专业范围、培养目标与规格、学制、学分与学位、课程体系及说明、专业师资、教学条件、质量管理、附录9个方面内容,体现了指导思想站位全局、顶层设计系统集成、具体要求刚柔并济、深化改革多措并举、保障体系健全完善5个特点,对于加强新时期我国体育学类本科专业建设、创新人才培养模式、提高人才培养质量具有重要意义。

关 键 词：体育学 本科专业 人才培养  国家标准  质量保障  

分 类 号：G807.4]