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新建工科高校艺术生“两课”教学创新
文献类型：期刊文章
机构地区：重庆科技学院资产与实验设备管理处 重庆科技学院人文艺术学院 石家庄信息工程职业学院,河北石家庄050035
年 份：2016
卷 号：0
期 号：16
起止页码：105-106
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、NSSD、核心刊
摘 要：艺术生作为新建工科高校中的一类特殊群体,其思维模式、行为习惯、生活方式、学习方法与工科学生差别较大。要提高＂两课＂对艺术生教育的针对性及实效性,就必须结合艺术学科专业特点及艺术生成长发展规律进行＂两课＂教学创新,探索艺术生喜闻乐见的＂两课＂教学内容、教学方法及教学手段,立足激发学生学习兴趣。
关 键 词：新建工科高校 艺术生 “两课”教学
分 类 号：G642]
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