文献类型：期刊文章

作　　者：何斐[1] 梁栋[2] 肖世华[3] 郑章斌[4] 邓柳丽[3] 蔡琳[1]

机构地区：[1]福建医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学系,福建福州350108 [2]福建医科大学公共卫生学院卫生管理学系卫生政策研究中心,福建福州350108 [3]福建医科大学科技处,福建福州350108 [4]福建医科大学教务处,福建福州350108

出　　处：《福建医科大学学报（社会科学版）》

基　　金：福建省教育科学"十二五"规划2015年度课题(FJJKCGZ15-067;FJJKCG15-105);福建医科大学高等教育教学改革工程(J15011)

年　　份：2016

卷　　号：17

期　　号：2

起止页码：30-33

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：采用实证方法,收集福建医科大学137名青年专任教师本科教学效果与科研能力的数据,以探究高等医学院校青年教师在本科教学活动中教学与科研关系。结果表明,博士青年专任教师的本科教学效果与科研能力存在相互促进的正相关关系,指出高校需制定相应利好政策,提供资源平台,青年教师要规划目标,提高教学水平和科研能力,促进教学与科研协调发展。

关 键 词：教学 科研  医学院校 青年教师 实证研究

分 类 号：G645.1]