文献类型：期刊文章

作　　者：谭天伟[1,2] 于颖[3]

机构地区：[1]北京化工大学 [2]中国工程院 [3]北京化工大学高等教育研究所

出　　处：《中国大学教学》

基　　金：2015年度教育部人文社会科学研究专项重点项目“过程工业工程教育新常态研究”(项目编号:15JDGC023)

年　　份：2016

期　　号：7

起止页码：12-15

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI_E2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：校企合作是当前创新人才培养的主旋律,持续推进校企合作是我国科技创新和人才培养创新的一项重大举措。北京化工大学在校企联合培养工科博士研究生方面进行了探索,并取得了一定成效,实现了学校、企业与博士研究生的共赢。校企联合培养模式通过培养主体的多元化实现了培养过程中的优势互补,初步构建了科学与技术相结合的课程体系,形成了理论与实践相结合的导师团队,实现了基础研究与应用研究相结合的科研训练方式,并促进了培养目标的多元化。同时,在项目持续性、提升博士研究生的科研水平等方面仍有待改进与完善,需要进一步探索。

关 键 词：校企合作 联合培养  博生研究生  

分 类 号：G643]