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基于语料库的苗族学生英语写作研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]贵州财经大学商务学院外国语系大学英语教研室
基 金：贵州财经大学商务学院青年骨干教师“儒商人才”科研基金项目阶段性成果,项目编号(16GZCJ0292)
年 份：2016
卷 号：0
期 号：20
起止页码：87-89
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：研究关注苗族学生英语写作时的规律特点,研究方法以语料库为核心,包括心理语言学语料库,普通语料库以及常规SPSS数据统计方法。对苗族学生英语写作中的语篇特点进行描述研究,研究证明双语不平衡学生的写作既受苗语又受汉语影响,双语平衡学生写作主要受汉语影响。据此,针对苗族学生的三语英语教学要考虑其特殊的认知特点,加强语篇教学中三种文化的对比教学,促进苗汉双语平衡的长期化常态化教学。
关 键 词：苗族学生 三语习得 英语写作 语篇分析 语料库
分 类 号：H31[外国语言文学类]
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