期刊文章详细信息
初中语文阅读教学中体验式学习的运用与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省昆山市鹿峰中学
年 份：2016
卷 号：0
期 号：7
起止页码：60-60
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着新课改的深入,初中语文教学方法也在发生着变化。体验式学习是一种以学生为中心、注重个性化体验的学习方法,有利于提高学生的语文学习兴趣,增强学生运用语文知识的能力,进而形成较高的语文素养。这种教学方法得到了越来越多的初中语文教师的推崇。阅读能力的培养和训练可以提升学生搜集信息和处理信息的能力,从而更好地开发思维水平,体验审美感受。阅读教学可以提升教师、学生、编者以及文本相互间的多重对话。阅读可以促进思维间的碰撞和心灵交流,这是动态的、变化的过程。本文就此探讨了体验式学习在初中语文阅读教学中的应用。
关 键 词：初中语文 阅读教学 体验式学习 应用
分 类 号：G623.23[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
