期刊文章详细信息
用积极心理学提升大学生的心理素质
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]成都大学心理健康教育中心 [2]成都中医药大学管理学院心理学教研室 [3]成都大学期刊中心
基 金：2014年度四川省教育厅网络文化研究中心科研基金资助项目"基于积极心理学的大学生网络社交心理与行为研究"的阶段性研究结果。(项目编号:WLWH14-20)
年 份：2016
期 号：15
起止页码：62-64
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：针对目前大学生心理素质培育所面临的问题,文章通过对转变问题取向的教学观念、增强教师积极力量、注重正向教学情境创设、以教学活动提升学生心理弹性等探索,对促进高校心理健康培育模式的创新、教学效果的提升和教学目标的实现具有启发和借鉴作用。
关 键 词：心理素质 以人为本 积极心理学
分 类 号：G444[心理学类]
参考文献：
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