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期刊文章详细信息

“互联网+”背景下教师教育课程资源的建设    

  

文献类型:期刊文章

作  者:余德英[1]

机构地区:[1]肇庆学院外国语学院,广东肇庆526061

出  处:《教育理论与实践(中小学教育教学版)》

基  金:广东省高等学校教育教学改革项目<基于卓越师资培养的教师教育课程综合改革研究>(课题编号:粤高教函[2015]173号)的部分研究成果

年  份:2016

卷  号:36

期  号:8

起止页码:28-30

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI_E2014_2016、RWSKHX、核心刊

摘  要:在当前"互联网+"背景下,针对教师教育课程资源建设存在的问题,教师需要更新观念,确立教师教育课程"大资源"观,重构以信息化为核心的课程资源,并努力从课程资源平台建设、信息化课程资源开发、已有课程资源再创生、教师学习共同体建立等方面,促进教师教育课程资源的建设与共享。

关 键 词:“互联网+”  教师教育 课程资源 大资源观

分 类 号:G451.2[教育学类]

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引证文献:

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同被引文献:

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