期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]河北科技大学电气信息学院,河北石家庄050054
基 金:河北科技大学教育教学研究基金项目"测控技术与仪器专业工程教育培养计划的探索与实践"资助
年 份:2016
卷 号:2
期 号:16
起止页码:153-154
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:OBE教育模式强调以学生的学习结果为驱动力,进而反向设计教学活动和评价标准,以利于学生能力的学习。文章针对"误差理论与数据处理"课程中存在的问题,基于成果导向教育的理念,确立了以"能力"培养的课程建设目标,提出了以学习结果反向设计教学过程的思路,并在理论教学、实践教学及考核模式等方面进行了相应改革。
关 键 词:OBE 教育模式 误差理论与数据处理 改革
分 类 号:G642]
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