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期刊文章详细信息

基于OBE的工程教育模式下“误差理论与数据处理”课程改革    

  

文献类型:期刊文章

作  者:宋哲英[1] 宋雪玲[1]

机构地区:[1]河北科技大学电气信息学院,河北石家庄050054

出  处:《高教学刊》

基  金:河北科技大学教育教学研究基金项目"测控技术与仪器专业工程教育培养计划的探索与实践"资助

年  份:2016

卷  号:2

期  号:16

起止页码:153-154

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:OBE教育模式强调以学生的学习结果为驱动力,进而反向设计教学活动和评价标准,以利于学生能力的学习。文章针对"误差理论与数据处理"课程中存在的问题,基于成果导向教育的理念,确立了以"能力"培养的课程建设目标,提出了以学习结果反向设计教学过程的思路,并在理论教学、实践教学及考核模式等方面进行了相应改革。

关 键 词:OBE  教育模式 误差理论与数据处理 改革  

分 类 号:G642]

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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