期刊文章详细信息
高中数学探究型复习课的模式探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省阜阳市第二中学
年 份：2016
卷 号：0
期 号：63
起止页码：50-50
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：对高中数学而言,由于教师和学生将数学的学习当做备战高考的重要部分,因而在数学教学中,教师只是注重学生的解题答题的能力,而忽略了学生对数学知识点的掌握情况,学生成了课堂解题的机器,高中数学课堂的气氛也是沉闷、枯燥的。面对这一现象,为了活跃高中数学课堂的气氛,让学生发挥主观能动性,在复习课上,教师要采用探究型的模式,让学生在课堂中提高学习效率。
关 键 词：高中数学 探究型复习课 复习模式
分 类 号：G633.6[教育学类]
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