期刊文章详细信息
论“摆字龙灯”舞蹈校园传承的艺术化创作思路及方法
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北大学艺术学院舞蹈系 [2]东北师范大学附属中学
基 金：河北省高等学校人文社会科学研究项目(SZ16207)
年 份：2016
期 号：14
起止页码：60-62
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：非物质文化遗产是中国传统文化的集中表现,能够充分代表我国数千年的文化根源。近年来,非物质文化遗产的传承问题得到了空前的关注,学者对于"非遗"断代问题的处理做出了诸多的思考和研究。易县"摆字龙灯"与其他"非遗"一道形成了较有共性的传承和发展问题。在"摆字龙灯"的田野调查和艺术化创作过程中,笔者发现地方高校是解决传承和发展问题的重要平台。地方高校有能力,也有义务对"非遗"舞蹈进行传承和发展。同时高校艺术工作者需要在保持"非遗"舞蹈根源性的前提下进行艺术化的创作,从而加强"非遗"舞蹈的保护和传播。
关 键 词：“摆字龙灯” 校园传承 艺术化创作
分 类 号：J704]
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