文献类型：期刊文章

作　　者：王嘉毅[1,2] 封清云[1] 张金[1]

机构地区：[1]甘肃省教育厅 [2]西北师范大学教育学院

出　　处：《教育研究》

基　　金：国家社会科学基金教育学重点课题“教育精准扶贫的政策措施研究”(课题批准号:WGA160010)的研究成果

年　　份：2016

卷　　号：37

期　　号：7

起止页码：12-21

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RWSKHX、SKJJZZ、核心刊

摘　　要：教育在精准扶贫精准脱贫中具有基础性、先导性和持续性作用。教育支持精准扶贫精准脱贫,就是要采取特殊措施、精准发力,着力扩大农村教育资源,在贫困地区普及学前教育,推动义务教育优质均衡发展,推动普通高中教育特色发展,依托职业教育拔除穷根,努力提高高等教育贡献率,提升贫困地区教师整体水平,加大对革命老区和民族地区教育特殊支持,畅通贫困学子纵向流动渠道,扩大资助帮扶政策覆盖面,保障留守儿童健康成长。教育精准扶贫须坚持改革创新、突出重点、确保精准,各项支持政策既要有利于贫困家庭子女自强自立,还要保护其自尊心和自信心。

关 键 词：扶贫脱贫  精准扶贫  教育扶贫

分 类 号：G521[教育学类]